Sunday, 22 February 2026

Ch 3: Punjabi Grammar & Verbal Ability (ਵਿਆਕਰਨ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਯੋਗਤਾ)

0 comments

 

Chapter 3: Punjabi Grammar & Verbal Ability (ਵਿਆਕਰਨ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਯੋਗਤਾ)


📚 Chapter Overview

SectionTopics CoveredPSTET Weightage
3.1Parts of Speech (ਸ਼ਬਦ-ਵਰਗੀਕਰਨ)3-4 Questions
3.2Punjabi Grammar Essentials4-5 Questions
3.3Vocabulary Building (ਸ਼ਬਦ-ਗਿਆਨ)3-4 Questions
3.4Sentence Structure (ਵਾਕ-ਬਣਤਰ)3-4 Questions

🎯 Learning Objectives

By the end of this chapter, you will be able to:

  • ✅ Identify and use all eight parts of speech in Punjabi

  • ✅ Apply grammatical concepts: gender, number, case, tense, sandhi, and compound words

  • ✅ Expand vocabulary through synonyms, antonyms, one-word substitutions, idioms, and proverbs

  • ✅ Construct and transform sentences correctly

  • ✅ Master sentence correction techniques for exam success


3.1 🏷️ Parts of Speech (ਸ਼ਬਦ-ਵਰਗੀਕਰਨ)

Parts of speech in Punjabi (ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਭੇਦ) are similar to English but have unique characteristics. There are eight parts of speech in Punjabi grammar .

📊 The Eight Parts of Speech at a Glance

Punjabi TermEnglish TermFunctionExample
ਨਾਂਵNounNames of persons, places, thingsਕੁੜੀ (girl), ਸਕੂਲ (school), ਕਿਤਾਬ (book)
ਪੜਨਾਂਵPronounReplaces a nounਮੈਂ (I), ਤੂੰ (you), ਉਹ (he/she/they)
ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣAdjectiveDescribes a nounਸੋਹਣੀ (beautiful), ਵੱਡਾ (big), ਠੰਡਾ (cold)
ਕਿਰਿਆVerbAction or stateਜਾਣਾ (to go), ਖਾਣਾ (to eat), ਸੌਣਾ (to sleep)
ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣAdverbDescribes a verbਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ (slowly), ਤੇਜ਼ (fast)
ਸੰਬੰਧਕPostpositionShows relation (like prepositions)ਦਾ (of), ਨੂੰ (to), ਵਿੱਚ (in)
ਯੋਜਕConjunctionJoins words/sentencesਅਤੇ (and), ਪਰ (but), ਕਿਉਂਕਿ (because)
ਵਿਸਮਿਕInterjectionExpresses emotionਵਾਹ! (Wow!), ਹਾਏ! (Alas!), ਸ਼ਾਬਾਸ਼! (Well done!)

📝 1. Noun (ਨਾਂਵ)

A noun is a word that names a person, place, thing, or idea .

Types of Nouns in Punjabi:

TypeDescriptionExamples
ਜਾਤੀਵਾਚਕ (Common)Common namesਕੁੜੀ (girl), ਸ਼ਹਿਰ (city), ਕਿਤਾਬ (book)
ਵਿਅਕਤੀਵਾਚਕ (Proper)Specific namesਅੰਮ੍ਰਿਤਸਰ (Amritsar), ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ (Guru Nanak)
ਭਾਵਵਾਚਕ (Abstract)Ideas/qualitiesਪਿਆਰ (love), ਬਹਾਦਰੀ (bravery), ਖੁਸ਼ੀ (happiness)
ਸਮੂਹਵਾਚਕ (Collective)Groupsਭੀੜ (crowd), ਫੌਜ (army), ਝੁੰਡ (flock)

[!TIP]
In PSTET exams, questions often ask to identify the type of noun in a given sentence or passage.


📝 2. Pronoun (ਪੜਨਾਂਵ)

A pronoun replaces a noun to avoid repetition .

Types of Pronouns:

TypePunjabi TermExamples
Personalਪੁਰਖਵਾਚਕਮੈਂ (I), ਅਸੀਂ (we), ਤੂੰ (you), ਉਹ (he/she/they)
Demonstrativeਸੰਕੇਤਵਾਚਕਇਹ (this), ਉਹ (that)
Relativeਸੰਬੰਧਵਾਚਕਜੋ (who/which), ਜਿਹੜਾ (the one who)
Interrogativeਪ੍ਰਸ਼ਨਵਾਚਕਕੌਣ? (who?), ਕੀ? (what?), ਕਿਹੜਾ? (which?)
Indefiniteਅਨਿਸ਼ਚਤਵਾਚਕਕੋਈ (someone), ਕੁਝ (something)

Personal Pronouns: Person, Number, and Case 

PersonPunjabi TermSingularPlural
Firstਪ੍ਰਥਮ-ਪੁਰਖਮੈਂ (I)ਅਸੀਂ (we)
Secondਦੂਜਾ-ਪੁਰਖਤੂੰ (you)ਤੁਸੀਂ (you)
Thirdਤੀਜਾ-ਪੁਰਖਉਹ (he/she/it)ਉਹ (they)

📝 3. Adjective (ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ)

An adjective describes or modifies a noun .

Types of Adjectives:

TypePunjabi TermExamples
Qualityਗੁਣਵਾਚਕਸੋਹਣਾ (beautiful), ਚੰਗਾ (good), ਕਾਲਾ (black)
Quantityਮਾਤਰਾਵਾਚਕਥੋੜ੍ਹਾ (little), ਬਹੁਤ (much), ਕੁਝ (some)
Numberਗਿਣਤੀਵਾਚਕਇੱਕ (one), ਦੂਜਾ (second), ਕਈ (several)
Demonstrativeਸੰਕੇਤਵਾਚਕਇਹ (this), ਉਹ (that)

[!NOTE]
In Punjabi, adjectives usually come before the noun they modify, just like in English . For example: ਵੱਡਾ ਘਰ (big house), ਸੋਹਣੀ ਕੁੜੀ (beautiful girl).


📝 4. Verb (ਕਿਰਿਆ)

A verb expresses an action, event, or state of being .

Verb Characteristics:

FeatureDescriptionExample
Root FormBasic verb formਜਾ (go), ਕਰ (do), ਖਾ (eat)
TransitivityRequires object or notਲਿਖ (transitive), ਹੱਸ (intransitive)
CausalityCause action to happenਖਾ → ਖਵਾ (feed/cause to eat)
AgreementMatches subject in gender/numberਖਾਂਦਾ (masc.), ਖਾਂਦੀ (fem.)

Verb Forms Based on Tense :

TenseMasculineFeminine
Presentਖਾਂਦਾ ਹਾਂਖਾਂਦੀ ਹਾਂ
Pastਖਾਧਾਖਾਧੀ
Futureਖਾਵਾਂਗਾਖਾਵਾਂਗੀ

[!IMPORTANT]
Punjabi verbs must agree with the subject in gendernumber, and person. For example, a male says "ਮੈਂ ਖਾਂਦਾ ਹਾਂ" while a female says "ਮੈਂ ਖਾਂਦੀ ਹਾਂ" .


📝 5. Adverb (ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ)

An adverb modifies a verb, adjective, or another adverb.

TypeExamples
Timeਅੱਜ (today), ਕੱਲ੍ਹ (yesterday), ਹੁਣ (now)
Placeਇੱਥੇ (here), ਉੱਥੇ (there), ਅੰਦਰ (inside)
Mannerਹੌਲੀ (slowly), ਤੇਜ਼ (fast), ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ (well)
Frequencyਹਮੇਸ਼ਾ (always), ਕਦੇ-ਕਦੇ (sometimes)

📝 6. Postposition (ਸੰਬੰਧਕ)

Unlike English prepositions, Punjabi uses postpositions that come after the noun .

PunjabiEnglish EquivalentExample
ਦਾ/ਦੀ/ਦੇofਰਾਮ ਦੀ ਕਿਤਾਬ (Ram's book)
ਨੂੰtoਮੈਨੂੰ ਦਿਓ (give to me)
ਵਿੱਚinਘਰ ਵਿੱਚ (in the house)
ਤੇonਮੇਜ਼ ਤੇ (on the table)
ਕੋਲnear/withਉਸ ਕੋਲ (near him/with him)

📝 7. Conjunction (ਯੋਜਕ)

Conjunctions join words, phrases, or sentences.

TypeExamples
Coordinatingਅਤੇ (and), ਪਰ (but), ਜਾਂ (or)
Subordinatingਕਿਉਂਕਿ (because), ਜੇ (if), ਜਦੋਂ (when)

📝 8. Interjection (ਵਿਸਮਿਕ)

Interjections express sudden emotions.

EmotionExamples
Joyਵਾਹ! ਵਾਹ! (Wow!), ਸ਼ਾਬਾਸ਼! (Well done!)
Sorrowਹਾਏ! (Alas!), ਆਹ! (Oh!)
Surpriseਕੀ! (What!), ਅਰੇ! (Oh!)

3.2 🔧 Punjabi Grammar Essentials

⚥ Number and Gender (ਵਚਨ ਅਤੇ ਲਿੰਗ)

Gender (ਲਿੰਗ) 

Punjabi has two genders:

  • ਪੁਲਿੰਗ (Masculine): ਮੁੰਡਾ (boy), ਘੋੜਾ (horse)

  • ਇਸਤਰੀ ਲਿੰਗ (Feminine): ਕੁੜੀ (girl), ਘੋੜੀ (mare)

[!NOTE]
Even inanimate objects have gender in Punjabi! For example, ਕਿਤਾਬ (book) is feminine, while ਘਰ (house) is masculine.

Rules for Changing Gender:

Masculine EndingFeminine FormExample
-ਆ-ਈਮੁੰਡਾ → ਮੁੰਡੀ
-ਆ-ਣਸ਼ੇਰ → ਸ਼ੇਰਣੀ
IrregularChange wordਪਿਤਾ → ਮਾਤਾ

Number (ਵਚਨ) 

Punjabi has two numbers:

  • ਇਕ-ਵਚਨ (Singular): ਕਿਤਾਬ (book)

  • ਬਹੁ-ਵਚਨ (Plural): ਕਿਤਾਬਾਂ (books)

Plural Formation Rules:

Singular EndingPlural EndingExample
-ਆ-ਏਮੁੰਡਾ → ਮੁੰਡੇ
-ਈ-ਈਆਂਕੁੜੀ → ਕੁੜੀਆਂ
-ਆ-ਆਂਪਿਤਾ → ਪਿਤਾਵਾਂ
ConsonantAdd -ਆਂਕਿਤਾਬ → ਕਿਤਾਬਾਂ

🎯 Case (ਕਾਰਕ) 

Case shows the function of a noun or pronoun in a sentence. Punjabi has eight cases.

CasePunjabi TermFunctionExample
Nominativeਕਰਤਾ ਕਾਰਕSubject/Doerਮੁੰਡਾ ਖੇਡਦਾ ਹੈ। (The boy plays.)
Objectiveਕਰਮ ਕਾਰਕObjectਮੁੰਡੇ ਨੇ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹੀ। (Boy read the book.)
Instrumentalਕਰਨ ਕਾਰਕInstrument/Agentਪੈਨ ਨਾਲ ਲਿਖੋ। (Write with a pen.)
Dativeਸੰਪ੍ਰਦਾਨ ਕਾਰਕIndirect object/Beneficiaryਗਰੀਬਾਂ ਨੂੰ ਦਾਨ ਦਿਓ। (Give to the poor.)
Ablativeਅਪਾਦਾਨ ਕਾਰਕMoving away fromਘਰੋਂ ਬਾਹਰ ਆਇਆ। (Came out of the house.)
Genitiveਸੰਬੰਧ ਕਾਰਕPossession/Relationਰਾਮ ਦੀ ਕਿਤਾਬ (Ram's book)
Locativeਅਧਿਕਰਣ ਕਾਰਕLocationਘਰ ਵਿੱਚ ਬੈਠਾ ਹੈ। (Sitting in the house.)
Vocativeਸੰਬੋਧਨ ਕਾਰਕAddressingਹੇ ਰਾਮ! ਸੁਣੋ। (O Ram! Listen.)

⏰ Tense (ਕਾਲ) 

Tense indicates the time of action. Punjabi has three main tenses.

Present Tense (ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ)

PersonMasculineFeminine
I (ਮੈਂ)ਖੇਡਦਾ ਹਾਂਖੇਡਦੀ ਹਾਂ
You (ਤੂੰ)ਖੇਡਦਾ ਹੈਂਖੇਡਦੀ ਹੈਂ
He/She (ਉਹ)ਖੇਡਦਾ ਹੈਖੇਡਦੀ ਹੈ
We (ਅਸੀਂ)ਖੇਡਦੇ ਹਾਂਖੇਡਦੀਆਂ ਹਾਂ
They (ਉਹ)ਖੇਡਦੇ ਹਨਖੇਡਦੀਆਂ ਹਨ

Past Tense (ਭੂਤ ਕਾਲ)

PersonMasculineFeminine
I (ਮੈਂ)ਖੇਡਿਆਖੇਡੀ
You (ਤੂੰ)ਖੇਡਿਆਖੇਡੀ
He/She (ਉਸ)ਖੇਡਿਆਖੇਡੀ
We (ਅਸੀਂ)ਖੇਡੇਖੇਡੀਆਂ
They (ਉਹ)ਖੇਡੇਖੇਡੀਆਂ

Future Tense (ਭਵਿਖ ਕਾਲ)

PersonMasculineFeminine
I (ਮੈਂ)ਖੇਡਾਂਗਾਖੇਡਾਂਗੀ
You (ਤੂੰ)ਖੇਡੇਂਗਾਖੇਡੇਂਗੀ
He/She (ਉਹ)ਖੇਡੇਗਾਖੇਡੇਗੀ
We (ਅਸੀਂ)ਖੇਡਾਂਗੇਖੇਡਾਂਗੀਆਂ
They (ਉਹ)ਖੇਡਣਗੇਖੇਡਣਗੀਆਂ

[!TIP]
For future tense, no auxiliary verb (ਹਾਂ/ਹੈ/ਹਨ) is used—the main verb itself carries the future meaning .


🔗 Sandhi (ਸੰਧੀ) and Compound Words (ਸਮਾਸ)

Sandhi (ਸੰਧੀ) 

Sandhi is the combination of two words where sounds merge.

TypeDescriptionExample
ਸਵਰ ਸੰਧੀVowel combinationਰਵੀ + ਇੰਦਰ = ਰਵਿੰਦਰ
ਵਿਅੰਜਨ ਸੰਧੀConsonant combinationਸਤਿ + ਕਾਰ = ਸਤਿਕਾਰ
ਬਾਹਰਲੀ ਸੰਧੀExternal Sandhiਦੇਹ + ਅੰਤ = ਦੇਹਾਂਤ

Compound Words (ਸਮਾਸ) 

A compound word (ਸਮਾਸ) is formed by combining two or more words.

TypeDescriptionExample
ਤਤਪੁਰੁਸ਼First word qualifies secondਦੇਸ਼-ਭਗਤੀ (patriotism)
ਕਰਮਧਾਰੇAdjective + Nounਨੀਲ-ਕੰਠ (blue-throated)
ਦਵੰਦBoth words equalਮਾਂ-ਪਿਉ (parents)
ਬਹੁਵ੍ਰੀਹਿCompound describing anotherਚੰਦਰ-ਮੁਖੀ (moon-faced)

3.3 📚 Vocabulary Building (ਸ਼ਬਦ-ਗਿਆਨ)

🔤 Synonyms (ਸਮਾਨਾਰਥਕ)

Synonyms are words with similar meanings.

WordSynonyms
ਸੂਰਜਭਾਸਕਰ, ਦਿਨਕਰ, ਰਵੀ, ਆਦਿਤ
ਚੰਦਚੰਦਰਮਾ, ਸੋਮ, ਸ਼ਸ਼ੀ, ਨਿਸ਼ਾਕਰ
ਧਰਤੀਭੂਮੀ, ਜ਼ਮੀਨ, ਥਲ, ਵਸੁਧਾ
ਪਾਣੀਜਲ, ਨੀਰ, ਉਦਕ, ਅੰਬੁ
ਪਹਾੜਪਰਬਤ, ਗਿਰੀ, ਕੋਹ
ਘਰਗ੍ਰਹਿ, ਨਿਵਾਸ, ਆਲ੍ਹਣਾ, ਧਾਮ

🔄 Antonyms (ਵਿਰੋਧੀ ਸ਼ਬਦ)

Antonyms are words with opposite meanings.

WordAntonym
ਦਿਨਰਾਤ
ਸੱਚਝੂਠ
ਅਮੀਰਗਰੀਬ
ਚੰਗਾਮਾੜਾ
ਸਵੇਰਸ਼ਾਮ
ਗਰਮਠੰਡਾ
ਉੱਚਾਨੀਵਾਂ
ਮਿੱਠਾਕੌੜਾ
ਜੀਵਨਮੌਤ
ਪਿਆਰਨਫ਼ਰਤ

📝 One-Word Substitution (ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ)

PhraseOne Word
ਜੋ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਮਰਦਾਅਮਰ
ਜੋ ਦਿਖਾਈ ਨਾ ਦੇਵੇਅਦ੍ਰਿਸ਼
ਜੋ ਜਿੱਤਿਆ ਨਾ ਜਾ ਸਕੇਅਜੇਯ
ਜਿਸਦਾ ਕੋਈ ਸ਼ਤਰੂ ਨਾ ਹੋਵੇਅਜਾਤੀ
ਜੋ ਕਿਹਾ ਨਾ ਜਾ ਸਕੇਅਕਥਨੀ
ਜਿਸਦਾ ਕੋਈ ਮੁੱਲ ਨਾ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇਅਨਮੋਲ
ਇੱਕ ਥਾਂ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਥਾਂ ਜਾਣ ਵਾਲਾਪ੍ਰਵਾਸੀ
ਹਮੇਸ਼ਾ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾਸ਼ਾਸਵਤ

💬 Idioms and Proverbs (ਮੁਹਾਵਰੇ ਅਤੇ ਅਖਾਣ)

Common Idioms (ਮੁਹਾਵਰੇ) 

IdiomLiteral MeaningFigurative Meaning
ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਤਾਰਾStar of the eyesVery dear/loved one
ਆਪਣੇ ਮੂੰਹ ਮੀਆਂ ਮਿੱਠੂSelf-praiseBoasting about oneself
ਨੱਥੀ ਦਾ ਮੁੰਨਾNose-ring's beadOnly son/dear one
ਛੱਤੀ ਦਾ ਆਕੜPride of thirty-sixToo much pride
ਢਾਕ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪੱਤਰThree leaves of a treeVery few
ਦੰਦ ਖੱਟੇ ਕਰਨਾMake teeth sourDefeat/teach a lesson
ਪੱਲਾ ਝਾੜ ਕੇShaking off the hemCut off all relations
ਮੂੰਹ ਵਿੱਚ ਗੁੜ ਭਰਨਾFill mouth with jaggeryBribe someone

Famous Proverbs (ਅਖਾਣ) 

ProverbMeaning
ਅੱਗੇ ਨੱਚਣਾ ਨਾ ਜਾਣੇ, ਵਿਹੜਾ ਟੇਢਾA bad workman blames his tools
ਜਿਵੇਂ ਬੀਜੋਂਗੇ, ਤਿਵੇਂ ਵੱਢੋਂਗੇAs you sow, so shall you reap
ਹੱਥੀਂ ਕਰੇ ਤਾਂ ਹੱਥੀਂ ਮਿਲੇHard work brings rewards
ਚੋਰ ਦੀ ਦਾੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਤਿੰਕਾA guilty conscience needs no accuser
ਸੱਪ ਵੀ ਮਰ ਜਾਵੇ, ਸੋਟੀ ਵੀ ਨਾ ਟੁੱਟੇAchieve goal without damage
ਦੂਰ ਦੇ ਢੋਲ ਸੁਹਾਵਣੇDistance lends enchantment
ਨਾ ਨੱਚੇ ਗੰਗਾ, ਨਾ ਵਜਾਏ ਬੰਸੀNeither here nor there

3.4 📐 Sentence Structure (ਵਾਕ-ਬਣਤਰ)

🏗️ Basic Sentence Structure in Punjabi 

Punjabi follows a Subject-Object-Verb (SOV) word order, unlike English which follows Subject-Verb-Object (SVO).

LanguageStructureExample
EnglishSubject + Verb + ObjectI eat an apple.
PunjabiSubject + Object + Verbਮੈਂ ਸੇਬ ਖਾਂਦਾ ਹਾਂ। (I apple eat.)

📋 Types of Sentences

1. Simple Sentence (ਸਰਲ ਵਾਕ)

A single independent clause.

  • ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ। (I go to school.)

  • ਉਹ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦੀ ਹੈ। (She reads a book.)

2. Compound Sentence (ਸੰਯੁਕਤ ਵਾਕ) 

Two or more independent clauses joined by conjunctions.

  • ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਗਿਆ ਪਰ ਉਹ ਨਹੀਂ ਆਇਆ। (I went to school but he didn't come.)

  • ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਓ, ਜਾਂ ਅਸੀਂ ਚੱਲੀਏ। (Either you come, or we go.)

3. Complex Sentence (ਮਿਸ਼ਰਿਤ ਵਾਕ) 

One main clause and one or more subordinate clauses.

  • ਜਦੋਂ ਮੀਂਹ ਪਿਆ, ਅਸੀਂ ਘਰ ਆ ਗਏ। (When it rained, we came home.)

  • ਉਹ ਲੜਕਾ ਜੋ ਕੱਲ੍ਹ ਆਇਆ ਸੀ, ਮੇਰਾ ਦੋਸਤ ਹੈ। (The boy who came yesterday is my friend.)


🔄 Sentence Transformation (ਵਾਕ-ਵਟਾਂਦਰਾ) 

A. Affirmative to Negative

AffirmativeNegative
ਉਹ ਆਏਗਾ। (He will come.)ਉਹ ਨਹੀਂ ਆਏਗਾ। (He will not come.)
ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕਿਤਾਬ ਹੈ। (I have a book.)ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਕਿਤਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ। (I have no book.)
ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਏ। (All students came.)ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਹੀਂ ਆਇਆ। (No student came.)

B. Assertive to Interrogative

AssertiveInterrogative
ਉਹ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਕੀ ਉਹ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ?
ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ।ਕੀ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ?

C. Active to Passive Voice

ActivePassive
ਰਾਮ ਨੇ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹੀ।ਰਾਮ ਤੋਂ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹੀ ਗਈ
ਮਾਂ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਂਦੀ ਹੈ।ਮਾਂ ਤੋਂ ਖਾਣਾ ਪਕਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

D. Direct to Indirect Speech

DirectIndirect
ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੈਂ ਆਵਾਂਗਾ।"ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਆਵੇਗਾ।
ਮਾਂ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ, "ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ?"ਮਾਂ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਰਹੇ ਸੀ।

✅ Sentence Correction (ਵਾਕ-ਸੁਧਾਰ)

Common Errors and Corrections

Incorrect ❌Correct ✅Rule
ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂVerb agreement with person
ਉਹ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ। (for female)ਉਹ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦੀ ਹੈ।Verb agreement with gender
ਮੈਂ ਸੇਬ ਖਾਂਦਾ ਹਾਂ। (female speaking)ਮੈਂ ਸੇਬ ਖਾਂਦੀ ਹਾਂ।Verb agreement with gender
ਇਹ ਦੋ ਕਿਤਾਬ ਹੈ।ਇਹ ਦੋ ਕਿਤਾਬਾਂ ਹਨSubject-verb number agreement
ਉਹ ਬਹੁਤ ਚੰਗਾ ਲੜਕੀ ਹੈ।ਉਹ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਲੜਕੀ ਹੈ।Adjective agreement with gender

📝 Practice Exercise

Part A: Identify the Parts of Speech

Identify the underlined word's part of speech:

  1. ਰਾਮ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। → _____________

  2. ਉਹ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਤੁਰਦਾ ਹੈ। → _____________

  3. ਇਹ ਸੋਹਣੀ ਕੁੜੀ ਹੈ। → _____________

  4. ਮੈਂ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਦੋਸਤ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ। → _____________

  5. ਵਾਹ! ਕਿੰਨਾ ਸੁੰਦਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਹੈ। → _____________


Part B: Change the Gender

MasculineFeminine
ਮੁੰਡਾ_____________
ਸ਼ੇਰ_____________
ਬਾਦਸ਼ਾਹ_____________
ਪਿਤਾ_____________
ਘੋੜਾ_____________

Part C: Change the Number (Singular to Plural)

SingularPlural
ਕੁੜੀ_____________
ਘਰ_____________
ਕਿਤਾਬ_____________
ਪਹਾੜ_____________
ਰੁੱਖ_____________

Part D: Fill in the Correct Tense

  1. ਕੱਲ੍ਹ ਅਸੀਂ ਅੰਮ੍ਰਿਤਸਰ _____________ (ਜਾਣਾ - past)

  2. ਉਹ ਹੁਣ ਕਿਤਾਬ _____________ (ਪੜ੍ਹਨਾ - present)

  3. ਮੈਂ ਕੱਲ੍ਹ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ _____________ (ਆਉਣਾ - future)

  4. ਰਾਮ ਰੋਜ਼ ਸਵੇਰੇ _____________ (ਦੌੜਨਾ - present)

  5. ਪਿਛਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਮੀਂਹ _____________ (ਪੈਣਾ - past)


Part E: Match the Idioms

IdiomMeaning
1. ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਤਾਰਾA. Boasting
2. ਆਪਣੇ ਮੂੰਹ ਮੀਆਂ ਮਿੱਠੂB. Very dear
3. ਦੰਦ ਖੱਟੇ ਕਰਨਾC. Cut off relations
4. ਪੱਲਾ ਝਾੜ ਕੇD. Teach a lesson

Answers: 1-, 2-, 3-, 4-


Part F: Sentence Correction

Correct the following sentences:

  1. ਮੈਂ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ।
    → ________________________________

  2. ਇਹ ਸੋਹਣਾ ਕੁੜੀ ਹੈ।
    → ________________________________

  3. ਉਹ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। (for a male)
    → ________________________________

  4. ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੱਲ੍ਹ ਮਿਲਾਂਗੀ। (male speaking)
    → ________________________________

  5. ਇਹ ਤਿੰਨ ਕਿਤਾਬ ਹੈ।
    → ________________________________


📊 Answer Key

Part A:

  1. ਨਾਂਵ (Noun)

  2. ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (Adverb)

  3. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (Adjective)

  4. ਯੋਜਕ (Conjunction)

  5. ਵਿਸਮਿਕ (Interjection)

Part B:

  1. ਮੁੰਡੀ

  2. ਸ਼ੇਰਣੀ

  3. ਮਲਿਕਾ/ਰਾਣੀ

  4. ਮਾਤਾ

  5. ਘੋੜੀ

Part C:

  1. ਕੁੜੀਆਂ

  2. ਘਰ (or ਘਰਾਂ in oblique case)

  3. ਕਿਤਾਬਾਂ

  4. ਪਹਾੜ (or ਪਹਾੜਾਂ in oblique case)

  5. ਰੁੱਖ (or ਰੁੱਖਾਂ in oblique case)

Part D:

  1. ਗਏ

  2. ਪੜ੍ਹਦੀ ਹੈ/ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ

  3. ਆਵਾਂਗਾ/ਆਵਾਂਗੀ

  4. ਦੌੜਦਾ ਹੈ

  5. ਪਿਆ

Part E:

1-B, 2-A, 3-D, 4-C

Part F:

  1. ਮੈਂ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ

  2. ਇਹ ਸੋਹਣੀ ਕੁੜੀ ਹੈ।

  3. ਉਹ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

  4. ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੱਲ੍ਹ ਮਿਲਾਂਗਾ

  5. ਇਹ ਤਿੰਨ ਕਿਤਾਬਾਂ ਹਨ


✅ Chapter Summary

SectionKey Takeaways
3.1 Parts of Speech8 parts: ਨਾਂਵ, ਪੜਨਾਂਵ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ, ਕਿਰਿਆ, ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ, ਸੰਬੰਧਕ, ਯੋਜਕ, ਵਿਸਮਿਕ
3.2 Grammar EssentialsGender (2), Number (2), Case (8), Tense (3), Sandhi, Compound words
3.3 VocabularySynonyms, Antonyms, One-word substitutes, Idioms, Proverbs
3.4 Sentence StructureSOV order, 3 sentence types, Transformation rules, Correction tips

🎯 Self-Assessment Checklist

  • I can identify all 8 parts of speech in Punjabi sentences

  • I can change nouns from masculine to feminine and singular to plural

  • I understand the 8 cases and their uses

  • I can conjugate verbs in present, past, and future tenses

  • I know 20+ synonyms and antonyms

  • I understand 15+ common idioms and proverbs

  • I can transform sentences (affirmative↔negative, active↔passive)

  • I can identify and correct common sentence errors


📚 Next Chapter Preview

Chapter 4: Foundational Concepts of Language Learning will cover:

  • Learning vs. Acquisition

  • Principles of Language Teaching

  • Functions of Language

  • Children's use of language as a tool


[!TIP]
Exam Day Reminder:

  • Grammar questions in PSTET are often context-based—look at the whole sentence

  • Pay attention to gender and number agreement—this is a common error question

  • For idioms, understand the figurative meaning, not just literal

  • In sentence correction, check verb agreement first, then word order